وأوضحت الدراسة، المنشورة في دورية "The Lancet Child & Adolescent Health"، أن هذه الأدوات تقدم إجابات فورية وغير حاكمة، لكنها قد تدفع بعض المراهقين إلى استبدال التفاعل مع الآخرين بعلاقات رقمية أكثر سهولة.
وأشار الباحثون إلى خطرين رئيسيين: الأول هو "الإزاحة العلائقية"، حيث يقل اعتماد المراهق على العلاقات الحقيقية، ما قد يحد من فرص تعلم مهارات حل النزاعات والتعامل مع المشاعر.
وأكد الباحثون أن الذكاء الاصطناعي لا ينبغي منعه بالكامل، إذ يمكن أن يكون أداة مفيدة للدعم، خاصة لمن يصعب عليهم الوصول إلى خدمات نفسية أو استشارية، بشرط أن يُصمم بطريقة تشجع على التواصل البشري لا استبداله.
-
أخبار متعلقة
-
طريقة لمنع إضافتك عشوائيًا إلى مجموعات واتساب
-
Truecaller تكشف أداة لمواجهة الاحتيال الإلكتروني
-
جيلي تكشف تقنية لشحن السيارات الكهربائية خلال دقائق
-
Honor X9e Pro.. هاتف جديد ببطارية ضخمة
-
قبل إطلاقه في 2027.. تسريب يكشف مفاجآت iPad الجديد
-
قبل شراء بنك طاقة للابتوب.. أرقام عليك معرفتها
-
كاسيو تطلق ساعتي G-Steel جديدتين بوزن أخف
-
"غوغل" تتيح لـ"Gemini" إجراء المكالمات والتحدث نيابة عن المستخدم
