الذنيبات : هيكلة التخصصات المهنية لتتواءم مع سوق العمل

الوكيل - قال نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات، ان الوزارة ستعيد هيكلة التخصصات المهنية، بما يتواءم مع حاجات سوق العمل وبرامج التعليم العالي، ليكون هناك مسار خاص لتلبية حاجة سوق العمل، وآخر للتعليم الجامعي تحدد فيه شروط الالتحاق بالتخصصات المهنية المماثلة دون غيرها.اضافة اعلان


وأكد خلال ترؤسه اليوم اجتماع لجنة 'دراسة واقع التعليم والتدريب المهني والتقني'، ضرورة الارتقاء بالتعليم المهني والتقني، من خلال إيجاد مظلة وطنية تعنى بالتعليم والتدريب المهني والتقني وبما يحقق التكامل بين المؤسسات المعنية.

واشار إلى ضرورة استثمار الإمكانات الفنية والبنية التحتية المتوافرة لدى المؤسسات الوطنية المعنية، على أساس من الشراكة الكاملة، إضافة إلى مأسسة وتعزيز الشراكة مع القطاع الخاص لدعم التعليم والتدريب المهني والتقني.

وكشف أن وزارة التربية والتعليم شرعت بإعداد خطة زمنية لإنشاء مدارس مهنية متخصصة في مجالات التعليم المهني في كل لواء، بالتعاون والشراكة مع مؤسسة التدريب المهني وقطاع الصناعة، وإعادة إنشاء المدارس الصناعية المتخصصة، لزيادة فرص الالتحاق بالتعليم المهني وصولاً إلى 25 بالمئة خلال السنوات الخمس المقبلة.

وأكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور لبيب الخضرا، أهمية تطوير التعليم التقني والمهني، مشيراً إلى أن الاهتمام بالتعليم التقني يأتي في سياق الاهتمام بتجويد التعليم وسعي الوزارة إلى ضبط مدخلات التعليم العالي ومخرجاته بما يتواءم مع متطلبات سوق العمل.

وعرض رئيس اللجنة الدكتور فايز الخصاونة خلال الاجتماع لواقع التعليم والتدريب المهني والتقني والتحديات التراكمية التي تواجهه، ونتائج وتوصيات الدراسة.

وتم خلال الاجتماع مناقشة توصيات لجنة تطوير التدريب والتعليم المهني، التي شكلها وزير التربية والتعليم برئاسة رئيس غرفة صناعة عمان العين زياد الحمصي، بهدف بلورتها وتحويلها إلى برامج ليتم تطبيقها على أرض الواقع وبما يؤدي إلى تطوير التعليم والتدريب المهني لتتواءم مخرجاته من حاجات السوق الأمر الذي سيصب في خدمة الاقتصاد الأردني.

وأجمع المشاركون على أهمية توفير البيئة الحاضنة لتطوير التعليم والتدريب المهني والتقني، وتطوير بعض الأنظمة والتشريعات والاستثمار الأمثل للموارد البشرية والمالية المتاحة، وتكامل الأدوار بين المؤسسات الوطنية العامة والخاصة حسب المهام والاختصاص لضمان تحقيق أعلى جودة للعمل وفق المعايير العلمية العالمية في هذا المجال.

وأبدوا اهتمامهم واستعدادهم لتفعيل أدوار مؤسساتهم حسب اختصاصها، ضمن جهد وطني مشترك لتطوير التعليم والتدريب المهني والتقني، مؤكدين أن الواقع يحتاج لجهود كبيرة للنهوض نظرا لوجود العديد من التحديات المتراكمة، مع توفر فرص كبيرة للتطوير والإصلاح.

وتم خلال اللقاء الاتفاق على إعداد ورقة عمل متكاملة تتضمن التوصيات والتوجهات المستقبلية لتطوير التعليم المهني والتقني والنهوض به.

يذكر أن لجنة 'دراسة واقع التعليم والتدريب المهني والتقني' تضم في عضويتها وزارات التربية والتعليم، والعمل، والتعليم العالي والبحث العلمي، إضافة إلى مؤسسة التدريب المهني، وغرفة صناعة عمان، وجامعة البلقاء التطبيقية وعددا من المؤسسات المعنية بذلك.