الوكيل - كجزء من أهداف مؤسسة إنجاز ، سيكون الثاني من تشرين الثاني هو يوم انطلاقة حملة قادة الأعمال في جميع أنحاء المملكة للسنة السابعة على التوالي، حيث أطلقت مؤسسة إنجاز وبرعاية جلالة الملكة رانيا العبدالله المعظمة حملة قادة الأعمال في تشرين ثاني من عام 2008 لأول مرة بهدف إلهام وتحفيز طلبة المدارس لتحقيق النجاح، وتزويدهم بالمعلومات والمعرفة اللازمة لهم في هذه المرحلة من حياتهم. جاءت هذه الخطوة تماشياً مع أهداف إنجاز في صقل مهارات الشباب وتعزيز فرص دخولهم إلى سوق العمل كموظفين مؤهلين أو كأرباب عمل.
وتأتي الحملة في هذا العام للسنة السابعة على التوالي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والقطاع الخاص بهدف ربط الرؤساء التنفيذين والمدراء العاميين وأرباب عمل لأكثر من مائة وثلاثين شركة ومؤسّسة، بحوالي المائة وعشرين مدرسة حول المملكة لنقل معرفتهم وخبراتهم لأكثر من ستة آلاف طالب وطالبة من خلال جلسات تفاعلية داخل الصفوف المدرسية والتي من شأنها تنمية دوافع النجاح لدى الطلبة وتحفيزهم للمضي قدماً لتحقيق أحلامهم ومشاريعهم المستقبلية.
من خلال حملة قادة الأعمال سيتواجد قادة الأعمال المشاركين في الصفوف المدرسية وسيشاركون الطلبة تجربتهم في الحياة العملية ويسدون بعض النصائح المفيدة والتشجيعية لهم ويجيبون على أسئلتهم واستفساراتهم لتنمية رؤية الطلبة المستقبلية لتطوير الأردن وجعلهم نماذج صادقة لقادة أعمال مستقبليين قادرين على خدمة وطنهم.
تحقيقا لأهداف الحملة، ستنفذ مؤسسة إنجاز سلسلة من الجلسات، ولمدة ساعتين لكل جلسة، وبكل جلسة سيقوم قائد من قادة الأعمال المشاركين بحضور حصة صفية مكونه من خمسين طالب أو طالبة وسيقوم بتيسير حصة تفاعلية ومشاركة خبراته أو خبراتها مع الطلبة ماراً بالأمور التالية :
• لمحة عن حياتيه الشخصية.
يبدأ قائد الأعمال الجلسة بمقدمة غير رسمية تشمل تلخيص لسيرته الذاتية تليها مقدمة مهنية، وأيضاً بسؤال الطلبة لتقديم أنفسهم.
• خريطة مسيرة حياتيه.
بعد المقدمة يناقش معالم حياته الشخصية والمهنية ابتداءً من خطواته الأولى في المدرسة، انتقالاً إلى الوظيفة الأولى تدرجاً للموقع المهني الحالي، ومناقشة الدوافع والطموحات والقيم التي زودته بالدافع لقطع تلك الأميال في حياته.
• إنجازاته وخبراته.
في هذا الجزء من المناقشة تبرز فيها حياته المهنية بما فيها الحالات التي تعتبر عوامل رئيسية في نجاحه.
ما هي التحديات الرئيسية التي واجهته؟
كيف تخطى هذه التحديات أو الحواجز العامة في المجتمع أو في مكان العمل أو حتى في الحياة بشكل عام؟
كيف ساهم ويساهم في تطوير المجتمع والاقتصاد؟
كيف تطور مهنيا؟
ما هي التجارب ذات الصلة والمهارات اللازمة والتي تترجم كمهارات ضرورية في مكان العمل؟
• الأسئلة والأجوبة.
ثلاثين دقيقة من أسئلة الطلبة والأجوبة ذات القيمة الكبيرة.
• الانطباعات والنصائح.
عند نهاية الدورة نجد أنه من المنصف لقائد الأعمال النظر الى الوراء وان يعكس سنوات العمل الشاق والجهد فيقوم باعطاء الطلبة نصيحة ستكون منتظرة بفارغ الصبر من قبل الطلبة، الخاتمة ستكون علامات قيمة تنهي ساعتان منتجتان واللتان ستساعدان على تنوير وتحفيز طلبتنا.
-
أخبار متعلقة
-
أفضل سيارات مازدا في استهلاك البنزين لعام 2018
-
الفاخوري يعلن تبرع بنك الأردن بمليون دينار أردني لصندوق "همة وطن"
-
توفيق فاخوري يدعم صندوق "همة وطن" بمبلغ نصف مليون دينار أردني
-
شاهد لحظة سقوط الطائرة الأوكرانية بعد اشتعالها في الهواء
-
مدرسة الموقر ترسم أجمل منظر – فيديو وصور
-
مدرسة الموقر ترسم أجمل منظر
-
بـرنامـج الـوكـيـل فـي إجـازة سـنـوية
-
حفرة امتصاصية في جرش .. خطرٌ يُهدد المواطنين و يُضر السياحة | فيديو