الوكيل الإخباري - براءة الشلالدة
نفى مدير إدارة الامتحانات والاختبارات في وزارة التربية والتعليم الدكتور محمد كنانة زيادة عدد الاختبارات الشهرية لطلبة المدارس.
وقال في حديث لـ"الوكيل الإخباري" اليوم الاثنين إن الاختبارات الشهرية بقيت 3 اختبارات في كل فصل دراسي لكن التربية اعتمدت آلية جديدة للاختبارات المدرسية منذ بداية العام الدراسي الحالي ولأول مرة.
وأشار كنانة أن التربية كانت تعتمد خلال السنوات الماضية على اختبارين الاول والثاني للطلبة كتابياً أما الامتحان الثالث فقد كانت تُرصد علامته من خلال أداء الطالب على مدى الفصل الدراسي .
أما الآلية الجديدة ، شرح كنانة: " اعتباراً من العام الدراسي الحالي أصبحت الاختبارات الشهرية 3 اختبارات مقسمة إلى قسمين كتابي ، وأدائي" .
وتابع " كل امتحان من الاختبارات الشهرية الثلاثة يكون تحصيله من 20 علامة تقسم بواقع 10 علامات للكتابي، و 10 علامات للأعمال الأدائية خلال الفصل الدراسي".
ونوه أن الأعمال الأدائية للفصل قد لا تكون على شكل اختبار قصير مشيراً إلى أن المعلم هو من يحدد الطريقة التي سيتم تحصيل العلامات الأدائية فيها خلال الفصل.
-
أخبار متعلقة
-
248 ألف عائلة تحصل على معونة الشتاء من وزارة التنمية
-
اتحاد العمال يرحب بالحوار الوطني حول تعديلات قانون الضمان المقترحة
-
إطلاق برنامج تعزيز السياسات الثقافية والابداعية
-
لجنة تطوير السياحة بالطفيلة تناقش خطتها
-
الاجتماع 114 للمجلس التنفيذي لاتحاد إذاعات الدول العربية ينعقد بتونس
-
نقيب أصحاب مكاتب استقدام العاملات ينتقد قرار "الفحص الطبي لمرة واحدة"
-
حوارية حول الالتزامات الوطنية للقمة العالمية للإعاقة
-
جائزة "الحسن للشباب" تعقد اجتماعها التنسيقي الثاني
